年数 | 専業非常勤 | 定年後型 | 常勤職あり | 全体 |
---|---|---|---|---|
1-5年 | 51 | 8 | 36 | 95 |
6-10年 | 42 | 11 | 23 | 76 |
11-15年 | 24 | 1 | 17 | 42 |
16-20年 | 19 | 4 | 4 | 27 |
21-25年 | 12 | 0 | 8 | 20 |
26-30年 | 5 | 1 | 2 | 8 |
31-35年 | 1 | 1 | 1 | 3 |
36-40年 | 0 | 3 | 1 | 4 |
合計 | 154 | 29 | 92 | 275 |
平均 | 10.4年 | 13.4年 | 10.1年 | 10.6年 |
図II-1 大学非常勤の経験年数 (専業非常勤)
勤務校数 | 専業非常勤 | 定年後型 | 常勤職あり | 全体 |
---|---|---|---|---|
1校 | 35 | 11 | 22 | 68 |
2校 | 42 | 13 | 39 | 94 |
3校 | 36 | 3 | 20 | 59 |
4校 | 24 | 2 | 11 | 37 |
5校 | 11 | 0 | 0 | 11 |
6校 | 4 | 0 | 1 | 5 |
7校 | 1 | 0 | 0 | 1 |
8校 | 1 | 0 | 0 | 1 |
合計 | 154 | 29 | 93 | 276 |
平均校数 | 2.7校 | 1.9校 | 2.3校 | 2.5校 |
図II-2 勤務校数 (専業非常勤)
|
大学の担当コマ数平均 | 大学以外の担当コマ数平均 | その他の就労時間数平均 | ||
---|---|---|---|---|
専業非常勤 | 大学非常勤のみ | 8.5 | 0 | 0 |
予備校等兼職 | 5.6 | 2.9 | 2.0 | |
定年後型 | 3.4 | 0.03 | 0.8 | |
常勤職あり | 大学外常勤 | 3.3 | 0.6 | 8.5 |
大学専任 | 8.3 * | 0 | 0 | |
全体 | 6.7コマ | 0.6コマ | 1.8時間 |
図II-3 担当コマ数 (大学非常勤のみの人)
注)大学以外とは、専門学校、高校、予備校、塾をいう。
表II-4 専業非常勤の専門分野別平均持ちコマ数(単位:コマ、人)
大学非常勤のみの人 | 予備校等兼職 | ||||
---|---|---|---|---|---|
専門分野 | 大学コマ数 | 人数 | 大学コマ数+大学外コマ数 | その他の就労 (時間) | 人数 |
文学 他 | 10.7 | 32 | 8.9 + 4.2 | 0 | 6 |
語学 他 | 9.1 | 39 | 7.4 + 3.1 | 1.3 | 9 |
歴史地理 | 8.3 | 4 | 3.7 + 4.8 | 2.4 | 5 |
保健体育 | 8.3 | 2 | 8.5 + 2.8 | 0 | 2 |
哲学宗教 | 7.9 | 6 | 6.3 + 3.2 | 0 | 5 |
数理工 | 7.8 | 5 | 1.3 + 5.3 | 0 | 2 |
心理教育 | 7.0 | 2 | 7.0 + 1.0 | 15 | 1 |
芸術 | 5.3 | 8 | 4.1 + 8.0 | 4.3 | 7 |
社会 | 5.2 | 3 | 3.8 + 2.0 | 1.3 | 3 |
経済経営 | 5.2 | 3 | 3.0 + - | 10 | 1 |
農林水産 | 3.0 | 1 | - | - | 0 |
法学政治 | 2.5 | 2 | - | - | 0 |
その他 | 7.4 | 4 | 2.7 + 2.0 | 2.3 | 3 |
平均の週コマ数をみましたが、非常勤講師の皆さんのなかには、8.5コマを「少なすぎる」と思われる方や、「いや、コマ数はそんなにないはず」と思われた方がおられることでしょう。その疑問は、専門分野によるコマ数をみるとはっきりします。表II-4は専門分野によってコマ数を分類したものです。
これによると、「語学、文学系」の非常勤講師の平均コマ数は10.7〜 9.1コマと多い一方、それ以外の分野は「法学・政治」の平均2.5コマに至るまで少なくなっていることがわかります。ということは、大学での非常勤講師の需要が比較的小人数のクラスを必要とする語学教育に多くあるということです。と同時に、そのことは、「語学、文学以外の専門分野の非常勤講師」は、大学非常勤講師のみに依存した生活はむずかしいことを意味しています。その証拠に通訳や翻訳や芸術などの専門能力を生かした仕事が社会的に確立している分野を除くと、大学でのコマ数の少ない「語学、文学系以外の分野の非常勤講師」の「大学外のコマ」や「教育職外の就労時間」が多くなっているのです。「語学、文学系以外の分野の非常勤講師」である政治学の場合、ある専業非常勤講師は、大学でコマを増やそうとすると、自分の専門をはなれた研究を余儀なくされていき自分の専門の周辺知識のみが集積され、論文を書くことから遠ざかることになると述べています。コラム「専業非常勤残酷物語」をごらんください。
表II-5 語学・実習・演習担当平均コマ数(単位:コマ、人)
専業非常勤 | 定年後型 | 常勤職あり | 全体 | |||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
コマ数 | 人数 | コマ数 | 人数 | コマ数 | 人数 | コマ数 | 人数 | |
語学 | 8.9 | 90 | 2.8 | 4 | 5.3 | 13 | 8.3 | 107 |
音楽実技 | 5.3 | 11 | - | 0 | 7.0 | 3 | 5.7 | 14 |
芸術・工芸実技 | 2.8 | 3 | - | 0 | 3.3 | 3 | 3.1 | 6 |
体育実技 | 7.8 | 3 | - | 0 | 1.0 | 2 | 5.1 | 5 |
演習 | 2.3 | 19 | 1.3 | 6 | 2.1 | 20 | 2.0 | 45 |
実験 | 3.6 | 4 | 6 | 1 | 0.5 | 1 | 3.5 | 6 |
その他実習 | 4.9 | 9 | - | 0 | 1.8 | 2 | 4.4 | 11 |
合計 | 7.2 | 139 | 2.2 | 11 | 3.4 | 44 | 6.0 | 194 |
図II-4 Aさんの出講時間割表
月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | 日 | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
一講 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ||
二講 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ | |
三講 | ○ | ○ | |||||
四講 | ○ | ○ | |||||
五講 | ○ | ○ | ○ | ○ | |||
六講 | ○ | ○ | |||||
七講 |
表II-6 専業非常勤の1日の通勤時間(勤務先間移動を含む)(単位:分)
平均147分 | 最短日平均106 | 最長日平均189 |
---|---|---|
最大時間 | 600 | 600 |
最小時間 | 10 | 30 |
専業非常勤 | 定年後型 | 常勤職あり | 全体 | |
---|---|---|---|---|
1地域 | 77 | 17 | 65 | 159 |
2地域 | 65 | 8 | 21 | 94 |
3地域 | 12 | 1 | 4 | 17 |
4地域 | 0 | 1 | 1 | 2 |
合計 | 154 | 27 | 91 | 272 |
図II-5 出講地域数 (専業非常勤)
月給制 | 実施した授業分のみ | その他 | 合計 | |
---|---|---|---|---|
人数 | 254 | 90 | 37 | 381 |
コマ数 | 1334 | 194 | 24 | 1552 |
コマ数の割合 | 86.0% | 12.5% | 1.5% | 100% |
図II-6 賃金支払い形態
「定年後型」
= 大学等を定年退職した後に、大学での非常勤講師をやっている人
「常勤職のある人」
=「大学専任」大学での専任教員をしていて、大学での非常勤講師もやっている人
+「大学外常勤」大学以外での常勤の仕事 (ジャーナリスト・弁護士等) があり、大学での非常勤講師もやっている人